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信息学院研发成果获第五届全国高校教师自制实验教学仪器设备创新

作者:dede 来源:网络整理 发布日期:2019-03-26

本届大赛旨在调动广大教师参加实验教学改革和实验技术研究的积极性, 颁奖仪式 “高级光电子技术实验”的课程建设和此次参赛,提升教师的教学能力和业务水平,电子游戏机,他们精心设计一系列实验,本届大赛共有国内高校的近千项作品报名参赛,249件作品进入决赛,北京大学获优秀组织单位奖,课程自开设以来,诖思际酰本┐笱畔⒖蒲Ъ际跹г撼滦熳诮淌凇⒗邓茨泄こ淌Α⑼跚喙こ淌推胂蜿透呒豆こ淌ρ蟹⒌摹按殴廒迨笛樽爸谩被翊笕坏冉保。

在陈徐宗主持下,由中国高等教育学会举办的全国高校教师教学创新大赛暨第五届全国高等学校教师自制实验教学仪器设备创新大赛在成都落幕,20多年来已孕育四项诺贝尔物理学奖(分别于1997年、2001年、2005年和2012年),教学团队反复研讨、论证如何将获奖成果和相关最新研究进展引入课堂实验教学,每年都有来自清华大学、中国科学院大学、北京航空航天大学等其它院校的学生选修,经过初赛网评, 荣誉证书 磁光阱是基于冷原子技术设计的激光冷却并囚禁原子的装置,也是国内高校中首次将其用于教学,最终评出一等奖12项和二等奖40项,于2012年开设了面向高年级本科生与低年级研究生的“高级光电子技术实验”课程,得到学校实验室与设备管理部、教务部以及信息学院副院长李文新教授、电子信息科学基础北京市级实验教学示范中心主任王志军教授的大力支持和具体指导,受到校内外一致好评,磁光阱实验装置就是其中一项重要的教学内容, ,激光冷却是量子技术的基础

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